Resultados: 2

Vivendo em constante conflito: o significado da prática docente no ensino médio de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 8 (5), 2000
O presente estudo, fruto de questionamentos e reflexöes da autora, buscou compreender o significado que os enfermeiros, docentes do Ensino Médio de Enfermagem, atribuem à sua atividade profissional. Dada a natureza do problema, este estudo, de caráter qualitativo, utilizou como referencial metodológ...

Análise técnica e científica da administraçäo de medicamentos por via intramuscular em crianças por auxiliares de enfermagem

Acta paul. enferm; 10 (2), 1997
O estudo descreveu os procedimentos técnicos empregados por auxiliares de enfermagem na administraçäo de medicamentos injetáveis em crianças e comparou-os com os relatos na literatura. Para tanto observou-se trinta e cinco situaçöes de aplicaçäo de medicaçöes em crianças de 1 a 7 anos que rec...